成都Java软件工程师深圳就业班

招生对象
应届、往届毕业生，计算机、通信、电子等相关专业本科以上学历（含统招、成教、网络等）；
学员应具备以下基础知识:
☆ 具备较熟练计算机使用基础，了解C++语言、面向对象编程、数据库基础知识；
☆ 能通过《计算机基础知识》入学测试和面试；
☆ 对软件开发感兴趣，有志于在IT行业发展；
☆ 英文基础好；
☆ 同时适用于想转型到Java的程序员。

开课时间
常年滚动，招满即开。

培养模式
全日制上课，周一至周五白天，前十二周在成都脱产学习（420课时），后十二周在深圳企业实习；
理论（知识与案例讲授）与实践（项目开发）比例为3:4。
另外送40课时（中午1:00-2:00）的演讲及沟通能力专项训练和职业素养课程；

培养目标
学员将能精通Java核心语法及面向对象编程，能熟练使用Java语言进行程序设计；掌握数据库的基本概念、数据建模理论及常用工具；掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD，并能利用UML进行分析和设计；精通多线程、网络、安全、国际化、JavaBean 、JSP&Servlet、JDBC、Swing、EJB等高级编程技术，能熟练进行桌面、网络、数据库、Web等应用开发；熟练掌握基于SSH（Struts、Spring、Hibernate）流行框架的应用开发技术；熟练掌握J2EE平台上企业级系统开发的技术规范、软件设计模式；熟悉现代软件工程思想和开发流程，具备文档撰写能力；熟练使用Eclipse、Tomcat、Weblogic等开发套件；达到具有1~2年实际开发经验Java工程师所具备的技术能力和综合素质。
应深圳合作企业要求培养的Java软件工程师、测试工程师和技术支持工程师。

开课地点
四川大学东区综合服务楼三楼

实习地点
深圳（部分实习企业在实习后期提供带薪实习）

教学环境
保证学员上机练习人手一机，空调机房。

认证证书
《深圳市计算机行业协会软件工程师证书》
《英泰国际.NET软件工程师证书》

食宿条件
成都培训期间，外地学员可提供校内住宿，住宿费自理（宿舍价格为150元/月，仅供选择）
可代办川大学生食堂充值卡，方便实惠。
深圳实习期间，也可以协助安排住宿。

收费标准
公司:11500元、个人:11000元、学生:10500元、团体（5人以上）:10500元/人
含培训费、上机费、实习费、学杂费、教材费等
前5名报名者可享受￥500优惠。

就业承诺
所有学员，在培训前签定《深圳学员就业安置协议》，培训阶段结束后通过考核的学员，前往深圳企业进行初步面试。面试合格者进入企业实习阶段，在深圳继续项目实战和企业实习。
定向培养:由于中心长期与行业内企业的项目合作关系，参加定向培养的学员，由定向企业承担30-50％的培养费用。细则:报名时即签订《学员定向培养协议》，注明定向工作企业。学员培训结束后通过考核和企业验收，前往企业工作。试用期满时，中心返还学员由企业承担费用部分。

教学特点
解决当前大多学员理论知识与基础知识较好，实践及项目经验不足，对当前流行的软件项目开发主流技术不太熟悉的问题。学员通过本课程的培训，消除理论与实践之间的鸿沟，掌握热门的专业技术，团队合作开发真实项目，成为软件行业急需的专业实用型人才，从而实现学员成功就业。
☆ 资深师资:每一位任课讲师都具有6-12年的软件开发经验，具备丰富的项目开发经验，精通所讲授的课程，在教学的过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。
☆ 项目教学:采用企业真实项目，让学员在教学中体验项目，在项目中完成教学。
☆ 案例教学:采用完全的案例教学法，符合人的认知规律，边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。
☆ 互动教学:教师授课与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，保证最佳的学习效果。

优势
☆ 质量保证
所有课程内容均可免费重听，直到学员完全掌握为止。
☆　技术支持
学员在以后工作中遇到课程相关问题，可得到免费技术支持。
☆ 零风险就业
众多IT企业多个岗位供你选择；凡在学习期间无违纪情况并顺利通过相关考试的学员保证100%推荐到企业从事软件开发工作。
☆ 优越的教学环境
每人1台微机，模拟的办公环境，并具备软件开发、软件配置管理的各种环境要求，包括软件开发项目实践的环境等
☆ 雄厚的师资力量
任课讲师具有多年的软件开发经验，具备丰富的实践项目经验。
☆ 个性化的课程设置
所有专业课程均为目前业界广泛应用的软件开发环境和工具，注重学以致用。.NET开发环境、C#编程、编程、编程等都是IT企业主要的招聘标准。
☆ 企业实习
积累工作经验，培养团队合作精神，增加项目经验，且为你今后的人生提供了一份有价值的履历。
☆ 高起点、高平台、高竞争力
高薪待遇、稳定岗位、长期发展和上升空间、在技术最前沿地区任职。

讲师团队（部分）
王老师:精通C++、J2EE编程技术和多种主流数据库，10年软件开发和多年项目管理经验，高级架构师。
邓老师:精通Java、J2EE、Struts、Spring、Hibernate模式设计和Linux，英泰国际IT培训中心资深工程师、高级培训师。
屈老师:多年软件研发和项目管理经验，精通J2EE相关开发技术，英泰国际IT培训中心资深工程师、高级培训师。
张老师 :14年项目和研发经验，曾任深圳数码港等2家大公司的技术总监。 精通软件系统架构设计，精通J2EE体系，有带队百人开发的经验。讲课风格雷厉风行，操作性强，思路清晰，习惯应用案例式教学，善于引导学员思路。
李老师:曾任中兴通讯3G事业部项目经理。 Unix/Linux/windows，C/C++/Java/J2EE编程。讲课思路清晰，生动，感染力强，风趣幽默，善于与学员交流。曾带队从事3G Node B软件研发。负责OAM前台测试模块、状态模块以及告警模块的代码开发与维护(标准C)。　后台软件研发，负责软件版本管理模块、告警管理模块以及版本软件制作工具软件的开发与维护（VC ++）。涵盖了需求分析，详细设计到测试方案以及测试规程文档编写，软件架构的改动以及代码编写工作。 参与多个大型软件项目研发工作，具有丰富的软件研发，管理经验。
课程名称 描述
Java概述和编程环境 Java 背景和历史，Java特点；Java相关技术及应用领域、现状及发展趋势；
JDK安装及设置；Eclipse安装及操作使用等
面向对象方法及编程基础 面向对象概论、面向对象主要概念及基础知识、OOP概念及基础知识
Java程序设计 Java基本编程结构、Java面向对象编程、异常与调试、流与文件、基本图形编程、Applet和应用程序开发、JDBC与数据库访问基础等
测试原理 单元测试, 集成测试, 功能测试, regression testing, 系统测试, 性能测试, 压力测试, 安装测试和验收测试；测试计划, 测试用例, 以及测试报告；
商业测试工具介绍；版本控制, bug报告；
网络及网络安全基础 TCP/IP基础知识、常用协议（TCP、IP、UDP、Ethernet、Socket、HTTP、HTTPS、SSL等）、网络安全及加密基础
数据库基础 数据库基础知识、关系数据库基本理论、E-R建模基础及ERWin建模、标准SQL语言、常用数据库（MySQL、MS SQL Server、Oracle等）介绍及操作使用，重点掌握MS SQL Server、Oracle
分布式系统基础 分布式系统原理和模型
Java高级程序设计 Java多线程、网络、XML、高级Swing编程，Java集合类、安全、国际化、元数据及注释、JavaBean等高级特性，测试优先（TDD）开发思想、JUnit开发 ，Java常用设计模式（Factory、Singleton、Adapter、Composite、Decorator、Observer等）
并发、网络项目实战 并发、多用户游戏或网络项目实战，通过项目巩固Java语言基础和各高级程序设计技术
基于UML的面向对象分析与设计 UML基础、静态图、用例图、类图、动态图等，OOA和OOD基础知识，用UML进行实际案例的OOA和OOD，熟悉Rose、Visio UML建模
Java数据库编程 JDBC编程技术，JDBC可滚动、可更新的结果集、事务、连接池、操作二进制数据、使用存储过程等高级编程技术
Web编程基础 网页设计，页面设计原理, HTML、XHTML、CSS、JavaScript
XML&SOAP基础 XML基础、XML文档格式、DTD及使用，使用CSS、数据链路、DOM、XSL等技术在WEB中显示XML，SOAP 协议基础、在HTTP中使用SOAP、用SOAP表示RPC
JSP&Servlet Web编程 JSP编程技术及运用、JSP与JavaBean的集成、JSP标签库、JSP与XML文档、JSP开发常用技巧；Servlet技术及运用、 Web监听和过滤程序实现、JSP和SERVLET结合； AJAX技术基础及体验；Tomcat、Weblogic安装使用
J2EE核心技术及高级主题 EJB、RMI、JNDI、JMS等J2EE核心技术，J2EE设计模式等
J2EE轻量级框架 Struts MVC框架及开发技术，Spring框架IcO、AOP核心技术，Spring框架与其它框架的整合，Hibernate框架及开发技术，基于Struts+Spring+Hibernate框架的应用开发
实用软件工程 讲授软件工程相关知识及概念。实际应用部分放到实习项目开发过程当中
综合项目实战 设计并开发一个带有web服务和富客户端功能的智能化社区医疗系统
职业技能训练 团队沟通、简历写作、求职与应聘技巧；演讲与沟通能力强化；项目管理、新技术讲座
适合:应届、往届毕业生，计算机、通信、电子等相关专业本科以上学历（含统招、成教、网络等）；