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CIPTT之顿悟:启 |
大脑激动 经典分享(不悱不启 不愤不发) |
I-MOVE(深度值得深入) |
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CIPTT之准备:编 |
培训项目设计解析 培训课程开发思路 培训课程开发流程 标准课程结构模型 培训学习目标设计 |
学习需求辨认 学习方案设计 培训讲义制作 教学媒介和辅助工具 媒介教学实操与项目设计举隅 |
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CIPTT之历练:导 |
学习风格解析 经典培训方法设计 创新培训方法应用 |
风格判断有效引导 培训方法应用与效果评价 体验式、教练式技术 |
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CIPTT之艺术:演 |
精彩呈现之风格类型 精彩呈现之专业表达 精彩呈现之课堂互动 |
确定你的培训风格 历练专业表达技巧和方法 培训现场掌控的方法和应变技巧 |
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CIPTT之绩效:评 |
评估学员的学习进展(贯穿编、导、演) 观测并与学员共同评审学员的进步 |
精彩点评技巧 评估学员的学习成就 |
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CIPTT之激励:奖 |
运用六顶思考帽进行集思广益
运用六双行动靴进行自我激励
运用七个习惯进行自我修炼 |
头脑风暴与思维导图
快速阅读与超级记忆 |